Информируем,что Минпросвещения России ведет более 20 аккаунтов в социальных сетях и мессенджерах, среди которых телеграмм-канал «Большаяперемена», доступный по ссылке t.me/bpshkola, где публикуется на регулярнойоснове информация о принимаемых мерах и решениях Министерства, о ключевых событиях в системе образования, а также информация, имеющая высокую социальную значимость для граждан.

Ученик нашей школы Датаев Ильяс награжден Грантом Мэра г. Грозного в номинации «За успехи в интеллектуальной и исследовательской деятельности ».Дала т1аьхье беркате йойла!

Минпросвещения и Рособрнадзор объявили о решениях, которые приняты в отношении порядка проведения ЕГЭ и государственной итоговой аттестации выпускников 9 и 11 классов в 2021 году.

В стране формируется «Всероссийская база образовательного потенциала субъектов РФ – 2021». На портале будут публиковаться социально значимые конкурсы, акции и иные мероприятия, проводимые образовательными учреждениями страны.

Сегодня в Грозном определились победители и призёры районных соревнований по мини-футболу среди обучающихся общеобразовательных организаций.

Вот так, надо чествовать чемпионов-интеллектуалов !!!Примите мои искренние слова восхищения, сердечно благодарен директору МБОУ СОШ 38, г. Грозный @sosh_38_grozny , педагогам за организованное торжественное мероприятие в честь ЧЕМПИОНОВ ЧР по интеллектуальной игре «Что? Где? Когда?"

На базе Регионального центра развития дополнительного образования в городе Грозном состоялось торжественное закрытие первой профильной смены по направлению «Наука» Центра выявления и поддержки одаренных детей «Ахмат».

Великая ценность каждого человека – здоровье. Лучшая пропаганда здорового образа жизни – это занятия физкультурой и спортом.В целях укрепления здоровья детей, развития двигательных умений, навыков и физических качеств, привлечения учащихся к занятиям физической культурой и спортом, на базе МБОУ "СОШ 1 с.п. Верхний-Наур"  при участии команды ЕДЮО «Юные Кадыровцы» прошел школьный спортивный праздник «Веселые старты». В этом  замечательном мероприятии участвовало 14  команд по 4-м возрастным категориям.1 возрастная категория: 1-2 классы;2 возрастная категория: 3-4 классы;Перед началом спортивного мероприятия все команды вышли на построение. Открыл мероприятие  директор школы, Джамурзаев Джамалай Джалилович, который  выступил с приветственным словом. Учитель физкультуры, Анзоров Бислан Салманович, поздравил учащихся с началом спартакиады, дал напутственное слово и познакомил с этапами спортивного мероприятия. Программа «Веселых стартов» была довольно насыщенной. Первым заданием было представление команд. Оно было задорным и рифмованным. Затем под чутким руководством Бислана Салмановича прошла разминка на все группы мышц. Командам были предложены занимательные, иногда очень непростые конкурсы с бегом, с мячами, с обручем, где они смогли проявить свои спортивные навыки.Все этапы этого увлекательного соревнования проходили в напряженной борьбе. Болельщики и зрители следили за ходом событий и очень переживали.Участвуя в «Веселых стартах», дети смогли почувствовать себя большой спортивной единой семьей! В конце соревнований были подведены итоги. С небольшой разницей в счете победы одержали команды 1 а, 2 б, 3 в, 4 в. Детям вручили  грамоты. Проведённый спортивный праздник сплотил ребят, никого не оставил равнодушным.

В Знамеской школе №3 состоялся семинар учителей начальных классов на тему "Методика преподавания изложения в начальных классах".

Сегодня в РОО представители Детско-юношеского центра провели семинар по внедрению методологии наставничества обучающихся для образовательных организаций. В нем принимали участие работники образовательных учреждений муниципалитета, которые являются ответственными за это направление.

Организаторы мероприятия в подробной форме рассказали, как правильно выстраивать работу для реализации поставленных задач.

В частности, было отмечено, что педагог должен оказывать необходимое содействие ученикам осознавать свои возможности и потребности, а также трудиться над выявлением моментов, которые мешают прийти к жизненной цели.

Участникам семинара напомнили, что ответственные за этот аспект работы должны вдохновлять и мотивировать детей, помогая сформировать убеждение в достижении поставленной задачи, а также продемонстрировать определенные маршруты, которые станут подспорьем в их достижении.

Министерством просвещения Российской Федерации осуществляется работа по проведению независимой оценки качества условий осуществления образовательной деятельности федеральными государственными образовательными организациями, а также иными организациями, осуществляющими образовательную деятельность за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета.

https://youtu.be/yP0775dscTE

Роспотребнадзором @rospotrebnadzor.official разработаны методические рекомендации по организации питания обучающихся общеобразовательных организаций.

⠀1️⃣ Рационально распределите калорийность блюд по приемам пищи, из расчета, что завтрак должен составлять 20-25% от суточной калорийности; обед - 30-35%.

⠀2️⃣ Включите в меню блюда с повышенным содержанием витаминов и микроэлементов, необходимых для гармоничного роста и развития детей (блюда с добавлением микрозелени, ягод), а также продуктов, обогащенных витаминами и микронутриентами, лакто-и бифидобактериями.⠀

3️⃣ Не включайте в меню детей легкоусвояемые углеводы (конфеты, шоколад, вафли, печенье, коржики, булочки, кексы, манная каша, манники); продукты, являющихся источником скрытой соли (колбасные изделия, мясные и рыбные консервы, консервированные овощи и соленья), а также продукты с усилителями вкуса и красителями.

⠀4️⃣ Для включения в меню выбирайте технологические карты из сборников блюд для детского питания. Уделяйте особое внимание содержанию соли и сахара, оно должно быть приведено в соответствие с рекомендациями ВОЗ (соль – не более 5 г/сутки, сахара 20 г/сутки).⠀

5️⃣ Правильно формируйте меню горячих завтраков. Обязательно: горячее блюдо (кашу, запеканку, творожные или яичные блюда) и горячий напиток (чай, какао). Дополняйте завтрак фруктами или ягодами.⠀

6️⃣ Проводите оценку разработанного меню: массы порций, калорийности блюд, распределение БЖУ, содержание витаминов и микроэлементов, сравните их с показателями, регламентированными действующими нормативными документами.⠀

7️⃣ Когда меню разработано, определите необходимое количество продуктов для выполнения меню по дням цикла в пересчете на одного питающегося и всех питающихся.

_____________________________

Управление Роспотребнадзора по Чеченской Республике📲 горячая линия по COVID-19:

8 (989) 916-72-34

8 (938) 989-07-58📍

ЧР, г. Грозный, ул. Урицкого, д. 2/а☎️/📠 8 (8712) 29-41-88✉️ grozny@rospotrebnadzor95.ru

🌐 www.rospotrebnadzor95.ru

В ЧР празднуют День восстановления государственности чеченского народа. День восстановления государственности в республике отмечается ежегодно 9 января. В этот день в 1957 году был издан указ президиума Верховного Совета РСФСР "О восстановлении Чечено-И

МИНИМАЛЬНОЕ КОЛИЧЕСТВО БАЛЛОВ ЕГЭ ПРИ ПОСТУПЛЕНИИ В ВУЗЫ

Согласно нормам Федерального закона от 29.12.2014 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» вузы самостоятельно определяют минимальные пороги по всем учебным предметам для приема в вуз, если минимальное количество баллов ЕГЭ не установлено учредителем такой образовательной организации. Данные минимальные пороги не должны быть ниже количества баллов ЕГЭ, которое устанавливается федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по контролю и надзору в сфере образования (Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки).

В 2021 году прием детей в первый класс пройдет по новым правилам, согласно приказу Минпросвещения N458 "Об утверждении Порядка приема на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования", сообщает Российская газета. Если раньше много лет подряд подача заявлений от родителей будущих первоклашек начиналась не позднее 1 февраля (а в некоторых регионах могла открыться и раньше), то теперь прием заявлений будет стартовать только 1 апреля. Причем и для семей, которые живут на закрепленной за школой территории, и для тех, чьи дети имеют преимущество при зачислении в первый класс - дата старта будет одна - 1 апреля. А завершаться прием заявлений от родителей из этих категорий будет 30 июня. Что интересно? Если раньше школа должна была зачислить малыша в течение 7 дней после приема документов, то теперь, согласно новому порядку, распорядительный акт о приеме директор издает в течение 3 рабочих дней после завершения приема всех этих заявлений - то есть после 30 июня. Это касается только тех семей, которые живут на "участке" школы и тех, чьи дети имеют преимущество при зачислении. Например, в приказе прописано приоритетное право зачисления детей в ту же школу, где уже учатся их братья и сестры. То есть принцип такой: сначала до 30 июня собираются все заявления - потом издаются приказы. А вот если ребенок живет не на закрепленном за школой "участке", то подавать заявление родителям будущих первоклассников нужно с 6 июля. Если места остались - то в школу ребенка зачислят. Прием будет идти до заполнения свободных мест, но не позднее 5 сентября. В приеме государственная школа может отказать только в случае, если свободные места закончились. В этом случае местные органы управления образованием должны помочь родителям устроить ребенка в другую школу. Как именно родители будут подавать документы в разных регионах? В приказе Минпросвещения прописаны такие варианты: - лично в школу - по почте заказным письмом с уведомлением о вручении - в электронной форме через электронную почту школы или ее сайт - с использованием функционала региональных порталов государственных и муниципальных услуг. #МОН95 #первоклассники #газетаХьехархо

В 2021 году прием детей в первый класс пройдет по новым правилам, согласно приказу Минпросвещения N458 "Об утверждении Порядка приема на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования", сообщает Российская газета. Если раньше много лет подряд подача заявлений от родителей будущих первоклашек начиналась не позднее 1 февраля (а в некоторых регионах могла открыться и раньше), то теперь прием заявлений будет стартовать только 1 апреля.

Классный час в 5 «а» классе на тему: «Личность и алкоголь». Цели: расширить представление детей о вредном воздействии алкоголя; формировать негативное отношение к алкогольным напиткам, алкоголизму; побуждать детей к активному сопротивлению вредным привычкам, к самопознанию, саморазвитию; развивать коммуникативные навыки и умения.Классный руководитель Датиева Ф.Ю.

Классный час во 2 «а» классе на тему: «Труд на радость, себе и людям». Цель: формирование желания трудиться и уважительного отношения к труду своих одноклассниковЗадачи:Воспитывать у учащихся качества толерантной личности: позитивное восприятие окружающих.Воспитывать ответственное отношение к порученному делу, учиться выполнять совместно общее дело;Формировать умение работать в паре;Воспитывать уважение к одноклассникам, умение слышать и слушать друг друга;Развивать самостоятельность суждений, умение логически мыслить, отстаивать свою точку зрения;Обсудить правила поведения;Ознакомить с распорядком дня;Создать атмосферу единства. Классный руководитель Исраилова З.С.